Text: Avtackning Susanne

Stort tack Susanne – en passionär med pondus

ÖSTRA GREVIES PORTRÄTTSERIE

Möt våra deltagare, alumnis och lärare. Läs om deras utbildningsresor och få insyn i vikten av folkhögskolan som samhällbyggande och individ-stärkande kraft.

Se fler porträtt här

Röster om Susanne

”Susanne är en person med mycket passion och glöd. Hon har alltid, outtröttligt, visat ett enormt engagemang i folkhögskolan, kollegorna och framförallt deltagarna. Hon är en person med pondus, men samtidigt har hon glimten i ögat och nära till skratt (och inte vilket skratt som helst då, hon bryter ihop och skrattar så tårarna rinner). Om man behöver hjälp eller vägledning släpper hon allt hon har för händerna och riktar oavkortat uppmärksamheten till samtalet eller situationen. Jag är oerhört tacksam för allt jag fått uppleva tillsammans med Susanne.”

Sofia Andersson, ekonomichef


”Susanne är varm, omtänksam, modig och bestämd. Hon är inte rädd för att misslyckas utan säger ofta: nu kör vi.”

Ellie Lazarevska, verksamhetschef och SFI-rektor i Malmö

 

”Dina starkaste drivkrafter, som också drivit vår skola framåt, har varit den genuina omsorgen av våra studerande, nyfikenheten på vad som finns framåt och så naturligtvis – ren galenskap. Min respekt är stor för ditt kursdeltagarperspektiv och dina framtidsspaningar, men det är galenskapen jag hoppas lever vidare i allt vi fortsätter att göra.”

Stina Svensson, lärare

 

”Susanne har alltid gett mig energi – förmodligen för att hon själv är så fylld av energi – och alltid med glimten i ögat. Hon har alltid känts tillgänglig – alltid med dörren öppen – alltid redo för ett samtal om stort och smått. Det låter lätt, men är otroligt svårt. Jag hade aldrig kunnat jobba med dörren öppen på det sättet, men jag tror verkligen att Susanne sett det sociala som en central del av sitt jobb. Sist men inte minst: Jag har alltid känt att Susanne har litat på mig – och att ha den tilliten från en chef har varit jättefint!”

Kalle Bjelkefelt, lärare och pedagogiskt ansvarig

 

”Det finns få människor som kan växla på ett så bra sätt som Susanne kan. Hon kan vara oerhört professionell och diskutera frågor på en väldigt hög och knivskarp nivå för att sedan, i ögonblicket efter skratta och fnissa okontrollerat åt något trams… En oerhört fin och härlig talang som gör att det är väldigt kul att arbeta med henne. Hennes absolut bästa förmåga är hennes osvikliga tro på människan, att alla kan och vill om de bara ges rätt förutsättningar. Detta är något hon verkligen tror på, av hela sitt hjärta. Jag kommer alltid att vara tacksam för att Susanne ”lockade” in mig i folkhögskolans förtrollade värld. Jag var oerhört tveksam till en början, men just Susannes förmåga att visa att det går att arbeta med lika delar hjärta och hjärna, och att genom det skapa enorma resultat för individen, gruppen och i förlängningen samhället gjorde att jag insåg att folkhögskolan kan bidra till förändringar på riktigt. Både Östra Grevie folkhögskola och folkhögskolan generellt förlorar en av sina största förkämpar nu när Susanne väljer en välförtjänt pension, men vi andra kan göra vårt bästa att förvalta och utveckla hennes arv – en aldrig sinande tro på vad en människa kan åstadkomma med rätt stöttning och rätt förutsättningar.”

Peter Ekstrand, rektor

Stort tack Susanne – en passionär med pondus

Text: Avtackning Susanne

Med ett glas rosé i handen och svettpärlor i pannan efter morgonens löprunda vill Östra Grevie folkhögskolas utbildningschef Susanne Nilsson starta sin första dag som pensionär. Hon lämnar en kärleksaffär för att påbörja en ny:

– När jag blickar tillbaka inser jag att Östra Grevie har varit min passion i snart tjugo år. Nu ska jag bli passionär som det heter när man avslutar en tjänst för att ägna sig åt något nytt.

Hon kommer att sakna både kollegor och deltagare och är otroligt glad och tacksam över att få ha lett Östra Grevie folkhögskola, först som rektor och sedan två år tillbaka som utbildningschef.

– Det har förändrat mig som människa, jag lägger större vikt vid mellanmänskliga relationer idag än tidigare. Jag var mer rationell tidigare. Det är stor skillnad mellan juridik och detta.

Juridik? Vi tar det från början.

Susanne Nilsson är född och uppvuxen i Malmö. Som 18-åring flyttade hon till Uppsala för att studera juridik. Förstahandsvalet var idrottslärare men hennes betyg var för låga för att bli antagen. Juridikstudierna var lagom svåra och studentlivet underbart. Hon beskriver spänningen i att komma hemifrån och säger att hon kände en frihet hon aldrig tidigare känt.

– Jag busade, alltså festade, en del och lärde mig mycket om mig själv. Först bodde jag i ett område likt Rosengård där jag trivdes superbra. Därefter flyttade jag in till centrala Uppsala.

På helgerna och somrarna arbetade hon inom äldreomsorgen och på nationsrestauran. Snart träffade hon kärleken, en 20-årig juridikstudent med musik som största intresse.

Efter fem års studier och studentliv fick Susanne fick sitt första jobb på inom försäkringsbranschen tack vare en vän.

– Det fanns en ledig tjänst på hennes jobb och chefen hade frågat henne om hon kände till någon som var som hon. Då tänkte hon på mig, skrattar Susanne.

I 17 år arbetade hon inom företaget i Stockholm innan familjen flyttade till Skanör i Skåne. Under tiden fick hon två döttrar. Hon arbetade på distans i flera år innan hon fick ett erbjudande som man enligt henne bara får en gång i livet. Det var här hennes resa in i folkbildningen värld började.

Susannes resa in folkbildningen

Påhlmans handelsinstitut, som är en del av Medborgarskolan, ringde och undrade om hon ville bli vd och rektor. Susannes uppdrag blev att vända institutets ekonomi. Hon älskade utbildningsvärlden och beskriver tiden på Påhlmans som jätterolig eftersom den gav henne möjlighet att få vara en del av de studerandes resa med allt vad den innebar i form av hopp och glädje men också krävande på grund av pendlingen. Varje dag i flera år pendlade hon mellan Skanör och Stockholm.

Susanne lutar sig tillbaka i den sammetsgröna fåtöljen och minns:

– Jag åkte klockan sex på morgonen och var hemma klockan halv nio. Det här var när barnen var små. Efter ett tag kände jag att det inte gick längre och startade upp en advokatbyrå med en vän.

Men längtan till utbildningsvärlden blev stor och när en av landets största folkhögskolor, Östra Grevie folkhögskola, sökte en ny rektor dröjde det inte länge förrän hon skickade in cv, personligt brev och knep tjänsten. Äntligen var hon var tillbaka i en miljö fylld av hopp, nyfikenhet och framåtanda där människor ville lära och lära ut.

– Uppgiften på Östra Grevie var densamma som hos Påhlmans, det vill säga att vända ekonomin. Skolan var välfungerande och hade ett gott rykte. Varumärket var skolans kultur och konstutbildningar.

En annorlunda ledarstil

Den nya rektorn möttes av en del höjda ögonbryn när hon inledde sitt arbete med att skura golv, undervisa deltagare, montera lampor och baka bröd snarare än att sitta med näsan i ekonomiska kalkyler.

– Jag provjobbade inom alla enheter. Dels för att få en översiktsbild av vad alla enheter behövde från ledningen, dels för att signalera att alla delar är lika viktiga. Hierkisk är jag inte och jag var definitivt inte bäst i klassen på de olika områdena.

Precis som på Påhlmans lyckades Susanne få minus till plus, framförallt på grund av en lojal, arbetsam och superbra personalstyrka som jobbade hårt tillsammans med henne för att vända skutans ekonomi.

På två decennier har stora förändringar skett inom folkbildnings- och utbildningsvärlden. Lokalt har Östra Grevie folkhögskola startat flera yrkesutbildningar. Pandemin var en stor utmaning för några år sedan och av det tar hon med sig att ensam inte är stark. Idag är fokus att motverka nedskärningarna inom folkbildningen i en orolig värld där demokratin är hotad.

Folkhögskolans unika roll

Susanne lovordar folkhögskolan som bildningsform; folkhögskolan möter deltagare där de befinner sig och ser dem. Dessutom, menar hon, slipper folkhögskolans deltagare bli stämplade eller mätta som de blir i den reguljära skolan (genom att exempelvis ge betyget F).

– Vi tror på våra deltagare. Vi lyssnar på dem, ger dem hopp och skapar nyfikenhet. Vad vi behöver jobba på är att kunskapsöverföra folkbildningen. Vi försöker vara aktiva i omvärlden och påverka där vi kan. Vi måste fortsätta proaktivt och komma in i policydokument. Utredarna behöver tänka in oss.

Att ”saluföra” och medvetandegöra beslutsfattare om folkbildningen och dess unika och viktiga roll har varit Susannes huvuduppgift det senaste året. Då har rektorer och utbildningschefer på ett antal folkhögskolor genomfört ett strategiskt arbete med syfte att kunskapsöverföra utbildningssystemet folkhögskola till politiker och tjänstemän.

– Folkhögskolan har både en utbildnings- och en bildningsdel. Den är fri och frivillig, det handlar om vuxenstudier, vi har en vision och en pedagogisk idé. Det viktigaste vi har att göra är att tala för deltagarna och att skapa tro och hopp för dem.

Minnen och framtidsdrömmar

När Susanne ska sammanfatta åren på Östra Grevie folkhögskola tänker hon en stund. Sedan säger hon att det är allas engagemang och vänlighet.

– Vi har ofta besök på skolan och alla; både personal och deltagare, är lika trevliga oavsett vilken enhet gästerna besöker.

Hon söker vidare i minnets galleri över personal och deltagare som hon har lärt känna under åren.

– Jag minns särskilt deltagaren som på skolavslutningen stod längst fram i kyrkan och sjöng ”Idag är jag stark” med håliga svarta strumpbyxor. Knappt ett öga var torrt bland publiken.

Vad framtiden väntar vet Susanne inte, mer än att hon vill träffa sina barn, barnbarn och sina vänner oftare, sporta lite mer och att hon planerar en resa till Frankrike.

– Jag känner mig pigg och ung, det är en förmån att kunna gå i pension vid 63. Jag har inte lagt yrkeskarriären på stopp, nu är mer en öppen tid, säger hon.

 


Text: Johanna Darnéus,
Foto: Linn Rådström

Utbildningar med öppen ansökan – just nu!

Här kan du läsa om alla våra utbildningar

Här kan du läsa hur ansökan går till