Det här är en intensiv kurs med hög kvalitet för dig som särskilt vill förbereda dig för högskolans och universitetets studieformer. Du som söker har nästan grundläggande betyg eller behörigheter från gymnasiet, Komvux eller annan folkhögskola.
Ansökningsvillkor
För att bli antagen måste du ha behörigheter i:
I din ansökan skickar du med betyg från tidigare gymnasiestudier och eventuella andra skolor på gymnasienivå, som du har studerat på. Du skickar också in ett personbevis (det beställer du från Skatteverket och det kostar ingenting – du går in på Skatteverkets hemsida så hittar du tjänsten). Därtill vill vi ha en kort text om dig själv och varför du vill studera, men också om det finns sådant som du tycker att det är bra att vi vet om dig och dina behov när du studerar.
På utbildningen Högskoleförberedande kurs ligger huvudfokuset på att arbeta med tekniker och redovisningsformer som högskola och universitet använder, så att du tryggt och självsäkert kan gå vidare till högre studier. Utbildningen bedrivs på helfart.
Genom vår arbetsform, ämnesintegrerad tematisk undervisning, kommer du på ett naturligt sätt arbeta för ett aktivt lärande som kommer att gynna dig vid studier på högre nivå, men även i arbetslivet.
De som studerar på Högskoleförberedande kurs är i alla åldrar, gemensamt är att alla vill få ut sin gymnasiebehörighet. Alla har olika bakgrunder, förutsättningar och drömmar men samma mål – att fortsätta till högskola eller universitet och lyckas nå sitt mål.
Högskoleförberedande kurs utgår ifrån de gymnasiegemensamma ämnena, men har karaktär av studier på högskolenivå.
Du som studerar på Allmän kurs får ett studieomdöme som är en sammanfattande bedömning av din studieförmåga. Bedömningen görs årligen gemensamt av alla dina lärare på skolan.
Eftersom folkhögskolan är en egen utbildningsform är vi inte bundna av centralt fastställda kurs- och läroplaner.
Du, som deltagare, kommer att vara med och påverka hur studierna utformas vilket resulterar i att delar av utbildningen förändras varje termin.
Vårt fokus ligger på din utveckling – och att du tillsammans med dina kurskamrater ska hitta verktygen att ta ansvar för ditt lärande. Vi lägger stor vikt vid kommunikation, samtal och samarbetsförmåga, likväl som din förmåga till analys och överblick över de ämnesområden vi arbetar med. I slutändan kommer varje deltagare att ha med sig all den kunskap som Skolverket efterfrågar – och lite till.
Genom vår arbetsform, ämnesintegrerad tematisk undervisning, kommer du på ett naturligt sätt arbeta för ett aktivt lärande som kommer att gynna dig vid studier på högre nivå, men även i arbetslivet. Genom att de olika ämnena integreras med varandra kommer du inte bara att lära dig de olika ämnenas delar utan även hur de kan användas tillsammans och hur du kan nyttja dina kunskaper. Detta arbetssätt skapar en tydlighet i utbildningen som också stämmer överens med hur vi bedömer det du gör under utbildningen.
Vi fokuserar på att du, genom vårt arbetssätt, kommer att lära dig och bli bra på högskolans och universitetets studieformer. Som deltagare kommer du därför också att fördjupa dig i akademiskt lärande och forskning – där viktiga inslag är att samla in och tolka källmaterial, referera till källor, formulera dig muntligt och skriftligt och inte minst att samarbeta, hålla deadlines och ta ansvar för dina studier.
Vi arbetar med Microsoft Office-programmen, framför allt Word, Excel och Powerpoint.
Exempel på hur en vecka i exempeltemat Mänskliga rättigheter hade kunnat se ut. Raster ingår, men är inte utmärkta.
Måndag
8.45 Genomgång: Mänskliga rättigheter idag – var står vi?
9.15-11.00 Diskussioner kring utmaningar och förutsättningar för mänskliga rättigheter
utifrån den aktuella samhällsdebatten och aktuell statistik.
11.00-12.00 Ma1a Bas & Ma2a
12.00-12.45 Lunch
12.45-14.45 Mänskliga rättigheter idag – var står vi? Film och diskussion kring förutsättningar för demokrati och mänskliga rättigheter ur ett globalt perspektiv
14.45-16.15 Ma1a Workshop
Tisdag
8.45-11.45 United Nations ― Universal Declaration of Human Rights. Background,
research, pair work, peer-teaching.
11.45-12.45 Lunch
12.45-14.45 Föreläsning + informationssökning: Utmaningar som ställer mänskliga rättigheter på ända. En blick på klimatkrisens och det förändrade världslägets påverkan på mänskliga rättigheter.
Onsdag
8.45 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar Introduktion till en inlämningsuppgift där den studerande får identifiera hot och möjligheter för de mänskliga rättigheterna i samtiden genom att använda sig av och resonera kring internationell forskning.
10.45 Genomgång: Att läsa och förstå statistik kring omvärlden – en introduktion
11.45-12.45 Lunch
12.45-14.45 Gästföreläsare
Torsdag
8.45 Att läsa och förstå statistik kring omvärlden – konkreta metoder och tillämpning
10.15 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar: Arbete med uppgift där den
studerande får identifiera hot och möjligheter för de mänskliga rättigheterna i samtiden.
11.45-12.45 Lunch
12.45-14.45 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar: Arbete med uppgift där den studerande får identifiera hot och möjligheter för de mänskliga rättigheterna i samtiden.
14.45-15.45 Stuga
Fredag
8.45-10.15 Ma1a Bas & Ma2a
10.15-12.15 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar: Redovisningsseminarium
där den studerande presenterar sin uppgift och redogör för sitt insamlade material.
12.15-13.15 Lunch
13.15-15.15 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar: Redovisningsseminarium där den studerande presenterar sin uppgift och redogör för sitt insamlade material.
Mänskliga rättigheter – igår, idag, år 2100
Genom att få förståelse för hur tankarna på människovärde och människans rättigheter sett ut historiskt och kulturellt, så utmanas deltagarna att visionera om framtiden för mänskliga rättigheter. Vad händer i vår samtid och under de närmsta åren som gör att förutsättningarna förändras för mänskliga rättigheter? Finns det något som är viktigare än mänskliga rättigheter?
Temats slutuppgift går ut på att deltagarna i grupp ska skapa en bild av hur situationen för mänskliga rättigheter ser ut år 2100. Finns de? Hur mår de? Har de förändrats? Denna bild kan redovisas på flera olika sätt – t.ex. i form av ett arbete, en presentation, ett rollspel eller kanske en utställning.
Uppgiften kräver att grupperna bottnar i sin samtid och kan använda historiska händelser, fakta och statistik för att måla upp en trovärdig eller i alla fall konsekvent vision av den nära framtiden.
12/5 – ALADÅBEN på Dome Dreaming Festival.
ALADÅBEN är en film – eller varför inte kalla den ett allkonstverk – skapad av Östra Grevie Fotografi och Karla Engström från Virtuell kompositör och ljuddesigner.
Filmen ingår i Dome Dreaming Festival som visar film i omslutande 360 grader.
Festivalen som verkar i gränslandet mellan konst, musik och teknologi är den första i sitt slag i Norden och äger rum i Malmö och Stockholm.
ALADÅBEN visas den 12 maj kl 18:00 på Wisdome Malmö.
– Teknikens och Sjöfartens hus / Malmö museum, Malmöhusvägen 7A, Malmö.
Vi är stolta att få vara en del av detta evenemang och kan utlova en upplevelse utöver det vanliga.
One night only.
Hoppas vi ses i domen!
🎟️ 100kr – Biletto.se (Sök på Dome dreaming Malmö.)
#domedreamingfestival #östragreviefolkhögskola
Maj 8
ALADÅBEN landar i Malmö.
Den 12 maj medverkar Fotografi på Dome Dreaming Festival med verket ALADÅBEN, skapat i samarbete med Karla Engström från Virtuell Kompositör.
360° bild. Ett omslutande ljudlandskap i 5.1.
One night only – 12/5 på Wisdome Malmö, Teknikens och Sjöfartens hus.
🎟️ 100kr – Biletto.se (Sök på Dome dreaming Malmö.)
#domedreamingfestival #östragreviefolkhögskola
Maj 8
Deltagarporträtt: Vlora Mazrekaj.
Vlora bytte teatern i Italien mot skolan i Sverige.
”Mamma, varför ska du lära dig svenska? Mormor, morfar och moster är ju i Italien”, sa Vlora Mazrekajs son när mamman bestämde sig för att sätta sig i skolbänken.
Svaret stavas självständighet och studenten – och till studentfesten kommer hela familjen.
Den som lägger örat mot dörren till Östra Grevie folkhögskola Malmös minimala bibliotek hör ömsom skratt och ömsom gråt en snövit morgon i februari. Lyssnar man länge får man ta del av en kvinnas liv: en historia om krig, kärlek och kulturkrockar.
Kvinnan, som heter Vlora, i grå ylleponcho och med tunga guldringar i öronen, inleder med att berätta om sin barndom. Platsen är Kosovo och tillvaron till en början harmonisk. Med åren ökar spänningarna och 1999 är kriget ett faktum. Fadern har lyckats ta sig till Italien och mamman och syskonen väntar på att komma efter på lagligt sätt. Det tar tid och med fara för sina liv tvingas de ta hjälp av smugglare ur landet.
”Jag glömmer aldrig båtfärden över Medelhavet. Vi var över 65 människor i en båt för tio personer. Min lillasyster var bara två år och vi var alla livrädda”, berättar Vlora.
Läs resten av intervjun med Vlora på hemsidan! Länk hittar du i bion!
#deltagarporträtt #östragreviefolkhögskola #malmö
Maj 7
Vem syns och vem försvinner i historieböckerna?
Historiskan är full av berättelser om historiens kvinnor som sällan får plats i läroböckerna.
Nu finns ett parti tidningar av Historiskan i vårt skolbibliotek i Östra Grevie, redo att läsas, diskuteras och inspirera i undervisningen 🙌
#historiskan
Maj 7
Tillbakablick: Kvitt på STPLN (1-3/5)
Vernissagen för Kvitt – Tvåorna avgångsutställning från våra konst & design-inriktningar blev mycket välbesökt!
Nivån på verken var genomgående hög. Tvåornas arbeten visade både bredd, teknisk skicklighet och starka personliga uttryck som tog plats i utställningsrummet.
Bland besökarna syntes många bekanta ansikten – inte minst tidigare kursdeltagare som återvände för att ta del av utställningen och visa sitt stöd. Något som självklart var väldigt uppskattat! – ÖG 4 life! 💜
Nu är vi KVITT!
Bjuder här på ett axplock av blandade (mobil)foton.
(Har du fångats på bild och vill få den raderad? Skriv ett PM!)
#kvitt #stpln #konstochdesign #östragreviefolkhögskola
Maj 6
I din ansökan skickar du med betyg från tidigare gymnasiestudier och eventuella andra skolor på gymnasienivå, som du har studerat på. Du skickar också in ett personbevis (det beställer du från Skatteverket och det kostar ingenting – du går in på Skatteverkets hemsida så hittar du tjänsten). Därtill vill vi ha en kort text om dig själv och varför du vill studera, men också om det finns sådant som du tycker att det är bra att vi vet om dig och dina behov när du studerar.
För att bli antagen måste du ha behörigheter i:
Personbevis, som alltid ska ingå i ansökan, hittar du på Skatteverkets hemsida. Logga in med BankID här, välj studier, och spara sedan en PDF som du bifogar när du ansöker.
Här kan du läsa om alla våra utbildningar
Här kan du läsa hur ansökan går till
