Bli behörig i en respektfull miljö med vuxna studerande. Här ligger fokus på att studera de ämnen som krävs för att du ska kunna fortsätta dina studier på yrkeshögskola, högskola eller universitet – eller helt enkelt öka dina möjligheter att få arbete.
Ansökningsvillkor
Grundskolebehörighet
Minst 18 år gammal
I din ansökan skickar du med betyg från grundskola och eventuella andra skolor på gymnasienivå som du har studerat på.
Du skickar också in ett personbevis för studier (det beställer du från Skatteverket och det kostar ingenting – du går in på Skatteverkets hemsida så hittar du tjänsten)
Skriv en kort text om dig själv och varför du vill studera, men också om det finns sådant som du tycker att det är bra att vi vet om dig och dina behov när du studerar.
På utbildningen Gymnasiekurs för vuxna ligger fokus på att studera de gymnasiegemensamma ämnena, alltså de ämnen som krävs för att du ska kunna fortsätta dina studier på yrkeshögskola, högskola eller universitet – eller helt enkelt öka dina möjligheter att få arbete.
Vi arbetar med de gymnasiegemensamma ämnena inom ramen för olika teman med dagsaktuella kopplingar (se rubriken Exempel på tema härunder). Detta gör vi för att du ska känna att ämnena är förankrade i samhället och för att du ska kunna få fokusera på en uppgift i taget istället för sju olika. Som kursdeltagare är du också med och påverkar temats inriktning och examinationsformer.
Vi lägger stor vikt vid ditt lärande och din utveckling och använder därför andra metoder än traditionella prov och förhör för att mäta dina kunskaper och färdigheter: samarbete, samtal och analys är viktiga inslag i vår utbildning.
De som studerar på Gymnasiekurs för vuxna är i alla åldrar, och en del har aldrig tidigare studerat på gymnasienivå medan några har studerat flera år på andra skolor. Alla har olika bakgrunder, förutsättningar och drömmar men samma mål – att bli färdiga med gymnasiet.
Gymnasiekurs för vuxna koncentreras kring studier i de gymnasie-gemensamma ämnena, men också på träning i att samarbeta, analysera, lyfta blicken och att vara nyfiken.
Du som studerar på Allmän kurs får ett studieomdöme som är en sammanfattande bedömning av din studieförmåga. Bedömningen görs årligen gemensamt av alla dina lärare på skolan.
Ämnen
Eftersom folkhögskolan är en egen utbildningsform är vi inte bundna av centralt fastställda kurs- och läroplaner.
Du, som deltagare, kommer att vara med och påverka hur studierna utformas vilket resulterar i att delar av utbildningen förändras varje termin.
Vårt fokus ligger på din utveckling – och att du tillsammans med dina kurskamrater ska hitta verktygen att ta ansvar för ditt lärande. Vi lägger stor vikt vid kommunikation, samtal och samarbetsförmåga, likväl som din förmåga till analys och överblick över de ämnesområden vi arbetar med. I slutändan kommer varje deltagare att ha med sig all den kunskap som Skolverket efterfrågar – och lite till.
Genom vår arbetsform, ämnesintegrerad tematisk undervisning, kommer du på ett naturligt sätt arbeta för ett aktivt lärande som kommer att gynna dig vid studier på högre nivå, men även i arbetslivet. Genom att de olika ämnena integreras med varandra kommer du inte bara att lära dig de olika ämnenas delar utan även hur de kan användas tillsammans och hur du kan nyttja dina kunskaper. Detta arbetssätt skapar en tydlighet i utbildningen som också stämmer överens med hur vi bedömer det du gör under utbildningen.
Hur vi arbetar på Allmän kurs på Östra Grevie folkhögskola (pdf).
Vi följer Skolverkets instruktioner för vad du som studerande behöver veta och kunna i varje ämneskurs som hör till grundläggande behörighet. För att förbereda dig för vidare studier och arbete så jobbar vi också mycket med din förmåga att samla in och tolka källmaterial, referera till källor, formulera dig muntligt och skriftligt och inte minst att samarbeta, hålla deadlines och ta ansvar för dina studier.
Alla studerande får lära sig Microsoft Office-programmen, framför allt Word och Powerpoint.
Exempel på hur en vecka i exempeltemat Mänskliga rättigheter hade kunnat se ut. Raster ingår, men är inte utmärkta.
Måndag
8.45-11.00 Mänskliga rättigheter idag – var står vi? Diskussioner kring utmaningar och
förutsättningar för mänskliga rättigheter.
11.00-12.00 Ma1a Bas & Ma2a
12.00-12.45 Lunch
12.45-14.45 United Nations ― Universal Declaration of Human Rights. Background,
pair work, peer-teaching.
14.45-16.15 Ma1a Workshop
Tisdag
8.45-11.45 Mänskliga rättigheter idag – var står vi? Film och diskussion kring aktuella frågeställningar.
11.45-12.45 Lunch
12.45-14.45 Föreläsning + informationssökning: Utmaningar som ställer mänskliga rättigheter på ända. Hur påverkar de senaste årens kriser – pandemi, klimatkris och krig i vårt närområde – följsamheten av de mänskliga rättigheterna?
Onsdag
8.45-11.45 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar: Introduktion till uppgift
där den studerande får identifiera hot och möjligheter för de mänskliga rättigheterna i
samtiden.
11.45-12.45 Lunch
12.45-14.45 Gästföreläsare
Torsdag
8.45 Att läsa och förstå statistik kring omvärlden – en introduktion
10.15 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar: Arbete med uppgift där den
studerande får identifiera hot och möjligheter för de mänskliga rättigheterna i samtiden.
11.45-12.45 Lunch
12.45-14.45 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar: Arbete med uppgift där den studerande får identifiera hot och möjligheter för de mänskliga rättigheterna i samtiden.
14.45-15.45 Stuga
Fredag
8.45-10.15 Ma1a Bas & Ma2a
10.15-12.15 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar. Redovisningsseminarium.
12.15-13.15 Lunch
13.15-15.15 Mänskliga rättigheter – möjligheter och utmaningar. Redovisningsseminarium.
Mänskliga rättigheter – igår, idag, år 2100
Genom att få förståelse för hur tankarna på människovärde och människans rättigheter sett ut historiskt och kulturellt, så utmanas deltagarna att visionera om framtiden för mänskliga rättigheter. Vad händer i vår samtid och under de närmsta åren som gör att förutsättningarna förändras för mänskliga rättigheter? Finns det något som är viktigare än mänskliga rättigheter?
Temats slutuppgift går ut på att deltagarna i grupp ska skapa en bild av hur situationen för mänskliga rättigheter ser ut år 2100. Finns de? Hur mår de? Har de förändrats? Denna bild kan redovisas på flera olika sätt – t.ex. i form av ett arbete, en presentation, ett rollspel eller kanske en utställning.
Uppgiften kräver att grupperna bottnar i sin samtid och kan använda historiska händelser, fakta och statistik för att måla upp en trovärdig eller i alla fall konsekvent vision av den nära framtiden.
Hälsning från en fantastisk USK-klass som nu tar sin examen 🌸
Som kursledaren Malin så fint sa:
”Ni vet ju var mamma fågel håller hus. Så man kan faktiskt komma tillbaka när man känner att man behöver lite kärlek. Då flyger man tillbaka till boet!” 🕊️
Ni kommer alltid vara varmt välkomna tillbaka till Östra Grevie folkhögskola! 💜
#undersköterska #usk #östragreviefolkhögskola #folkbildning
Jun 2
Deltagarporträtt: Yandeh Njie
– När jag började skolan blev Sverige ”hemma”
Yandeh Njie, 26 år, är van vid fördomar och okunskap om sin världsdel. Med tålamod och ett leende svarar hon på frågor om hemlandet Gambia.
”Svaret på alla frågor är ja. Ja, vi har butiker i Afrika. Ja, vi går på restaurang ibland.”
Yandeh har fullt upp om dagarna. Samtidigt som hon studerar svenska lär hon svenskarna mer om det lilla västafrikanska landet där hon växte upp – ett land som få här känner till.
”Fast jag visste knappt någonting om Sverige heller innan jag kom hit. Bara att det var kallt”, säger hon och skrattar.
För kärlekens skull lämnade hon allt hon kände till. Kärleken heter Jonas, och hon beskriver honom som en ”sweet, peaceful and caring guy”. Han är från Danmark och de kom i kontakt med varandra genom Yandehs halvsyster vars mamma är danska.
Deras första möte skedde över telefon, och eftersom det sa klick direkt bestämde han sig för att resa till Gambia för att träffa henne. Fjärilarna fladdrade i magen på dem båda och Yandeh minns hur nervös hon var inför mötet. Dessutom hade hon aldrig dejtat en vit man innan, hur skulle det gå?
Visst var det en kulturkrock. För Jonas var nästan allt annorlunda – maten, språket och människorna. Hur kunde folk äta med händerna? Var fanns besticken? Han förstod inte heller varför främlingar hälsade på honom på gatan.
”I Gambia umgås vi hela tiden. Vi bor tillsammans, äter tillsammans och gör mycket tillsammans”, säger Yandeh.
Men vem bryr sig om kulturkrock när kärleken slår till?
– Läs resten av intervjun på vår hemsida! Länk hittar du i bion!
#sfi #östragreviefolkhögskola #malmö
Jun 2
ÖG 💜 Alumnis
Vi vill gärna hålla kontakten med dig som snart slutar på Östra Grevie folkhögskola 🥹
Inom kort kommer vi att skicka ett mail till dig som avslutar din kurs. I mailet frågar vi om vi får spara dina kontaktuppgifter framöver, och du får en länk till ett formulär där du kan fylla i dina uppgifter.
OBS! Du hittar redan nu länken på Teams (Nyhetsinlägg)
Syftet är att kunna hålla kontakten, till exempel genom att:
– skicka enstaka nyhetsutskick från skolan
– informera om när du kan ansöka om stipendium ur vår alumnifond
– följa upp hur det har gått för dig efter studierna
– ställa frågor till eventuella “vad hände sen?”-artiklar eller intervjuer
Det är helt frivilligt att tacka ja, och du kan när som helst ändra dig. Vi sparar endast dina uppgifter om du aktivt godkänner det.
Håll utkik i din inkorg!
Du kommer alltid att vara en del av Östra Grevie folkhögskola 💜
#östragreviefolkhögskola #alumni #folkbildning
Maj 27
På fredag firar vi med pompa och ståt att Konst & design-inriktningarna på Östra Grevie folkhögskola fyller 60 år!
Bohemernas intåg – bokrelease, performance, livemusik, DJ´s och visuals på Inkonst, Malmö.
Fri entré.
Mer info på hemsidan!
Maj 26
Regnet hängde i luften, men det stoppade inte kreativiteten hos våra kursdeltagare på Konst och designinriktningarna.
Under gårdagens workshop fick de sätta sin prägel med spray, markers, tusch och stansverktyg på 1 000 (!) skyddsomslag till jubileumsboken “Bohemernas intåg – Konst & design 60 år”.
Ni har väl inte missat att vi den 29 maj ställer till med jubileumsfest och bokrelease på Inkonst i Malmö? Med pompa och ståt firar vi att Konst & design på Östra Grevie folkhögskola fyller 60 år 🎉
Mer info hittar ni på hemsidan – länk i bion!
Varmt välkomna!
Maj 21
I din ansökan skickar du med betyg från grundskola och eventuella andra skolor på gymnasienivå som du har studerat på.
Du skickar också in ett personbevis för studier (det beställer du från Skatteverket och det kostar ingenting – du går in på Skatteverkets hemsida så hittar du tjänsten)
Skriv en kort text om dig själv och varför du vill studera, men också om det finns sådant som du tycker att det är bra att vi vet om dig och dina behov när du studerar.
Grundskolebehörighet
Minst 18 år gammal
Personbevis, som alltid ska ingå i ansökan, hittar du på Skatteverkets hemsida. Logga in med BankID här, välj studier, och spara sedan en PDF som du bifogar när du ansöker.
Här kan du läsa om alla våra utbildningar
Här kan du läsa hur ansökan går till
